Một trong những bước quan yếu của một chuyến đi thăm quan là viết bài thu hoạch sau lúc đi thực tế. Bài thu hoạch sau lúc đi thăm quan là căn cứ để tổng hợp những gì trải nghiệm được, được nhìn thấy, được biết và là căn cứ để thẩm định chuyến thăm quan sở hữu thật sự hiệu quả hay ko. Bài viết dưới đây của Trạng sư X sẽ hướng dẫn cách viết bài thu hoạch sau lúc đi thực tế mới nhất năm 2022 tới độc giả. Hi vọng bài viết mang lại nhiều điều hữu dụng cho độc giả
Cách viết bài thu hoạch sau lúc đi thực tế
Nhiều người thường nói rằng những chuyến đi thực tế của tổ chức, của đơn vị, của trường thường rất chán, tẻ nhạt và phải làm bài thu hoạch đi thực tế nên ko muốn tham gia. Suy nghĩ đó là một sai trái, sau đây là những lý do vì sao bạn nên tham gia chuyến đi thực tế.
– Đối với những chuyến đi thực tế, đối tượng tham gia thường là học trò, sinh viên, những cán bộ, công viên chức trong những đơn vị khác nhau. Vì vậy, địa điểm được chọn là nơi thích hợp với tất cả những đối tượng, là những nơi sở hữu trị giá lịch sử, trị giá văn hóa cao.
– Giá tiền tham gia thực tế của một tập thể ko quá cao vì thường được tài trợ bởi nhiều nguồn, ngoài ra đơn vị bạn sẽ trích từ những nguồn quỹ chung ra để làm mức giá thăm quan nên bạn yên tâm về vấn đề này. So với những chuyến du lịch, thăm quan của gia đình hay tư nhân tự tổ chức thì chuyến đi thực tế của tập thể tiết kiệm hơn nhiều.
Nội dung tiếp theo của bài viết sẽ hướng dẫn cách viết bài thu hoạch sau lúc đi thực tập
Cách viết bài thu hoạch sau lúc đi thực tập
Sau chuyến đi thực tập, nhiều bạn ko biết cách viết bài thu hoạch đi thực tập thế nào cho chuẩn, giải quyết được yêu cầu đã được quy định và đạt được kết quả thẩm định tốt. Vì vậy, dưới đây sẽ là những yếu tố cần được chú ý, triển khai trong bài thu hoạch đi thực tập của bạn.
Thứ nhất, về chủ đề. Lúc thực hiện viết bài thu hoạch sau lúc đi thực tập, chủ đề để viết là một yếu tố quan yếu để bạn phân tích, triển khai trong suốt bài thu hoạch của mình. Bạn cần nghiên cứu trước chủ đề, chuyên đề mà bạn sẽ phải thể hiện trong bài thu hoạch để lúc đi thực tập, bạn sở hữu thể tìm hiểu một cách đúng trọng tâm và chuyên sâu hơn, kỹ hơn. Do đó, bài thu hoạch của bạn sẽ bớt khó khăn hơn về những luận điểm hay những luận cứ.
Thứ hai, về nội dung. Nội dung trong bài thu hoạch đi thực tập bạn phải thể hiện được những nội dung với cấu trúc tương tự như sau:
– Phần mở bài: Bạn sở hữu thể nêu lý do mà bạn lựa chọn chuyên đề, đề tài để viết bài thu hoạch. Hoặc sở hữu thể nêu cảm tưởng của bạn về chuyến đi thực tập vừa qua đã để lại xúc cảm gì.
– Phần thân bài: Thân bài sẽ triển khai nhiều phần nhỏ, luận điểm khác nhau để thể hiện một cách sở hữu hệ thống, cụ thể và súc tích vấn đề trong bài thu hoạch.
+ Nêu sơ lược về chủ đề triển khai. Một vài nét sơ lược trên lý luận.
+ Nhận xét của bản thân về chuyến đi thực tế. Ví dụ: Nhà cung cấp ăn uống, lưu trú, nhà sản xuất vận chuyển, nhóm hướng dẫn viên, những địa điểm được tới trong chuyến đi thực tế, môi trường thăm quan doanh nghiệp,….
+ Nếu đi thực tế ở những tổ chức, doanh nghiệp, cơ quan thì bạn hãy nêu về yêu cầu và thời cơ tuyển dụng đối với nhân sự của nơi đó.
+ Phân tích những vấn đề trên thực tế mà bạn nhìn thấy, tìm hiểu và nghiên cứu được. Sở hữu sự so sánh giữa nước ta với nước ngoài, kết hợp so sánh với lý thuyết, ý luận đã được học.
+ Nêu lên ý kiến của bản thân và sở hữu nhắc giải pháp, phương hướng gì hay ko.
Thứ ba, về hình thức. Bài thu hoạch ngoài đáp ứng về nội dung, một trong những cách viết bài thu hoạch đi thực tập hoàn chỉnh là đáp ứng về hình thức. Bài thu hoạch phải sở hữu bìa thể hiện những nội dung như: Tên đơn vị, tên người làm bài thu hoạch, tên chủ đề bài thu hoạch,… Không những thế phải đạt yêu cầu về căn lề, cỡ chữ, phông chữ, số trang.
Cách viết bài thu hoạch sau lúc đi kiến tập
Bài thu hoạch sau lúc đi kiến tập cần sở hữu những nội dung sau:
- Phần I: Mở đầu bài kiến tập
- Phần II: Nội dung kiến tập và kết quả đạt được
- Phần III: Kết quả đạt được kiến tập
- Phần IV: Kết luận kiến tập
Mời bạn tham khảo mẫu kiến tập sư phạm dưới đây:
Phần I: Mở đầu bài kiến tập sư phạm
1. Lý do viết thu hoạch kiến tạo sư phạm
Trong thời kì vừa qua, được sự tạo điều kiện của trường Đại học sư phạm Thái Nguyên và đơn vị kiến tập Trường Tiểu học xã Hồng Thái, em đã được học tập và trải nghiệm thực tế công việc giảng dạy. Sở hữu thể khẳng thành kiến tập là một hoạt động vô cùng ý nghĩa giúp sinh viên vận dụng những tri thức đã được học tập tại trường, rút ra nhiều bài học kinh nghiệm hữu ích cho công việc giảng dạy sau này.
Việc viết bài thu hoạch là vô cùng cần thiết, đây là một cách thức hữu hiệu để báo cáo kết quả sinh viên đã thu được sau một kỳ kiến tập. Ko chỉ vậy, việc viết bài thu hoạch còn đánh dấu một chặng đường mà chúng em đã đi qua và sở hữu thời kì nhìn nhận lại bản thân mình đã gặt hái được những kết quả gì và rút ra những bải học hữu ích cho bản thân.
2. Nhiệm vụ và phạm vi báo cáo thu hoạch kiến tạo sư phạm
Trong thời kì kiến tập, bản thân em đã tìm hiểu thực tế giáo dục tại địa phương và của Trường tiểu học xã Hồng Thái, kiến tập công việc chủ nhiệm, công việc giảng dạy tại trường. Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó, em cần chuẩn bị giáo án đầy đủ, dự giờ mẫu, tham gia đón những em học trò, tham gia làm đồ sử dụng dạy học, tham gia những hoạt động vui chơi, phong trào thi đua của nhà trường.
3. Kế hoạch cho nội dung kiến tập
Để thực hiện những nội dung kiến tập, bản thân em đã xây dựng kế hoạch như sau:
– Tìm hiểu và thu thập thông tin thông qua báo cáo về tình hình hoạt động của nhà trường và công việc chủ nhiệm lớp của những thầy cô;
– Quan sát, phân tích đúc rút kinh nghiệm cho bản thân.
Phần II: Nội dung kiến tập sư phạm và kết quả đạt được
1. Tình hình thực tế của trường thực tập
2. Nội dung kiến tập sư phạm
Phần III: Kết quả đạt được kiến thực tập phạm
Quá trình kiến tập tại trường Tiểu học Hồng Thái đã giúp em cảm nhận được sâu sắc nhiệm vụ của một người thầy giáo, cô giáo , được vận dụng những tri thức chuyên môn đã học tập được ở trường vào thực tiễn giảng dạy. Trong suốt thời kì kiến tập, bản thân em đã ko ngừng quyết tâm để hoàn thành nhiệm vụ được giao, hoàn thiện bản thân. Em nhận thấy bản thân em đã sở hữu nhiều chuyển biến tích cực về nhận thức, kỹ năng khắc phục vấn đề, kỹ năng khắc phục những tình huống, đặc trưng là những kỹ năng sư phạm.
Phần IV: Kết luận kiến tập sư phạm
Quả thực, kiến tập là một hoạt động vô cùng cần thiết giúp sinh viên gắn liền tri thức và lý luận.
Mời bạn xem thêm bài viết
- Mất bằng tài xế sở hữu phải thi lại hay ko
- Chủ xe hay người vi phạm liên lạc sẽ lấy xe bị tạm giữ
- Nghị định về bảo vệ dân thị trấn mới nhất
- Hướng dẫn cách tính điểm tốt nghiệp đại học theo tín chỉ
- Biển báo nguy hiểm sở hữu đặc điểm gì
- Hướng dẫn trình bày văn bản theo thông tư 01
Thông tin liên hệ
FaceBook: www.facebook.com/luatsux
Tiktok: https://www.tiktok.com/@luatsux
Youtube: https://www.youtube.com/Luatsux
